Teacher Positions in Marin County

In 1967, the Marin County Board of Supervisors designated Community Action Marin (CAM) as the county’s official antipoverty agency, with a mandate to work to eliminate the causes and consequences of poverty in Marin County.

We are proud to carry that mandate forward today as the largest non-profit social services provider in the county and we are seeking top dedicated professionals to work in teaching positions with our Child Family Services (CFS).

We have multiple locations in beautiful San Rafael, Novato, and Marin City and various Teaching Opportunities – Preschool Teachers, Infant/Toddler Teachers, Associate Teachers, and Teacher’s Assistants. More details below and salaries are dependent on position and education level.

CAM’s Child Family Services is a year-round, early childhood education program serving children ages zero (0) through pre-kindergarten. Our teachers are engaged in a continuous cycle of observing, guiding, learning, and assessing children’s progress to ensure each child’s experience at CFS is rewarding and meaningful.

Teachers at CAM are able to lead the classroom and collaborate with other team members to create a joyful and stimulating environment for this specific age group.

Job duties include but are not limited to the following:

• Always provide supervision of children and create a safe environment
• Joyfully and respectfully nurture the spirit and curiosity of each child
• Facilitate age-appropriate, play-based curriculum and activities as a teaching team
• Respectfully and professionally communicate and collaborate with all children, staff, and parents
• Maintain regular attendance and punctuality
• Support the teaching team and children as necessary to ensure proper ratios and maintain structure
• Responsible for the health and safety of each child. Follow school emergency procedures and protocol

En 1967, la Junta de Supervisores del Condado de Marin designó a Community Action Marin (CAM) como la agencia oficial contra la pobreza del condado, con el mandato de trabajar para eliminar las causas y consecuencias de la pobreza en el Condado de Marin.

Hoy estamos orgullosos de llevar adelante ese mandato como el proveedor de servicios sociales sin fines de lucro más grande del condado y estamos buscando profesionales dedicados para trabajar en posiciones docentes en nuestros Servicios Familiares para Niños (CFS).

Contamos con múltiples ubicaciones en la hermosa San Rafael, Novato y Marin City, y varias oportunidades de enseñanza, incluyendo maestros de preescolar, maestros de bebés y niños pequeños, maestros asociados y asistentes de maestros. Más detalles a continuación, los salarios dependen del puesto y del nivel educativo.

Los Servicios Familiares para Niños de CAM es un programa de educación temprana durante todo el año que atiende a niños desde cero (0) hasta prejardín de infantes. Nuestros maestros están involucrados en un ciclo continuo de observar, guiar, aprender y evaluar el progreso de los niños para asegurar que la experiencia de cada niño en CFS sea enriquecedora y significativa.

Los maestros en CAM son capaces de liderar el aula y colaborar con otros miembros del equipo para crear un ambiente alegre y estimulante para este grupo de edad específico.

Las responsabilidades laborales incluyen, pero no se limitan a, lo siguiente:

Siempre proporcionar supervisión de los niños y crear un ambiente seguro. Nutrir alegre y respetuosamente el espíritu y la curiosidad de cada niño. Facilitar un currículo y actividades apropiadas para la edad, basadas en el juego, como equipo docente. Comunicarse y colaborar respetuosa y profesionalmente con todos los niños, el personal y los padres. Mantener una asistencia regular y puntual. Apoyar al equipo docente y a los niños según sea necesario para garantizar proporciones adecuadas y mantener la estructura. Ser responsable de la salud y la seguridad de cada niño. Seguir los procedimientos y protocolos de emergencia escolar.

Who you are:

• Passionate about Early Childhood Education
• Dependable
• Warm, patient, and have a good sense of humor.
• Accommodating and self-starting.
• Professional, on-time, and reliable.
• Willing to continue your education.
• Creative.
• Able to communicate with staff and parents effectively.
• COVID-19 considerations:  We require all staff to be fully vaccinated.
• The positions are in Marin County: You must be able to reliably commute or relocate before starting work (Required).

GENEROUS COMPENSATION

Mentor or Lead Teacher - $38.59 to $42.20 per hour

Preschool Teacher: $37.11 to $43.00 per hour

Infant/Toddler Teacher: $32.09 to $43.00 per hour

Associate Teacher: $24.98 to $29.29 per hour

Teacher’s Assistant: $22.00 - $23.89 per hour

• Bilingual 5% pay and paid lunches.
• Teacher pays goes up with continuing education credits.
• Full-Time and Part-Time Positions Available

Schedule:

• 8-hour shift
• Day shift
• Monday to Friday

COMPETITIVE BENEFITS PACKAGE

• 100% medical and vision coverage for employees (depending on plan selection)
• Generous paid time off
• 403b retirement plan eligibility from day one with employer match
• Access to agency-sponsored employee assistance program

• Dental Insurance
• Vision insurance
• Employee assistance program
• Employee discounts
• Flexible spending account
• Health savings account
• Life insurance
• Professional development assistance
• Referral program
• Tuition reimbursement

STRONG CAREER DEVELOPMENT

• Ongoing opportunities for internal advancement
• Strong encouragement for staff academic development
• A solid launching pad for teachers seeking to build their careers

UNIQUE TEAM CULTURE & LEADERSHIP OPPORTUNITIES

• A supportive, transparent, and inclusive workplace
• Employee well-being and community input are at the heart of decision-making
• Annual all-staff survey, suggestion boxes, and regular Town Hall meetings invite feedback, learning, and leadership
• Ability to elevate voices from the frontline by joining Staff Council

Qualifications by title:

Preschool Teacher - Qualifications

Education (must have obtained one of the following)

• BA/advanced degree in early childhood education & 24 units ECE/CD including core courses + 16 GE units; or
• BA advanced degree and coursework equivalent to a major relating to early childhood education, with experience teaching preschool-age children 24 units ECE/CD including core courses + 16 GE units.
• 175 days of 3+ hours per day within 4 years of experience.

*AA degree with 3 sem. unit supervised field experience in an Early Childhood Education setting, with experience teaching preschool-age children; or

*BA degree and has been admitted into the Teach For America program, passed a rigorous early childhood content exam, such as the Praxis II, participated in a Teach For America summer training institute that includes teaching preschool children, and is receiving ongoing professional development and support from Teach For America's staff

* Alternative credential/degree, waiver requirement.

Infant /Toddler Teacher - Qualifications

Education (must have obtained one of the following):

• An AA or BA in Early Childhood Education, Child Development, Human Development,

Sociology, or a related field and have the coursework necessary to meet the California Child Care Licensing requirements to be a fully qualified infant/toddler teacher according to section 101416.2 [c] in the Manual of Policies and Procedures for Community Care Licensing (12 core units including 3 units of infant and toddler).

1. Possess or be eligible to apply for, a California Child Development Permit at the Associate Teacher or higher-level permit and have at least 6 units related to the care and/or education of infants/toddlers.
2. A Current/Valid Infant Toddler CDA issued from the Council for Professional Development.

Experience:

• At least 6 months of experience in a licensed infant care center or comparable group childcare program for children under five years of age. A letter from a former employer may be requested for verification.

ASSOCIATE TEACHER - Qualifications

Education

• A minimum of twelve college-level semester or equivalent quarter units that shall include courses that cover the general areas of child growth and development, or human growth and development: child, family and community, and program/curriculum.

And

• Associate-level Permit issued by the California Commission on Teacher Credentialing.

Or

• A valid CDA credential with the appropriate age level endorsement.

Experience:

• At least six months of work experience in a licensed childcare center or comparable group childcare program. A letter from a former employer may be requested for verification.

Teacher Assistant - Qualifications

• Child development associate credential (CDA) or a state-awarded certificate that meets or exceeds the requirements for a CDA credential.
• Enrolled in a program leading to an associate or BA; or
• Enrolled in a child development associate credential program to be completed within 2 years.
• 6 units of Early Childhood Education (ECE) or Child Development (CD)
• 3 units in School-Age
• No experience required.

*Accredited Home Economics and Related Occupations (HERO) program

* Alternative credential/degree, waiver requirement.

Quién eres:

Apasionado/a de la educación infantil temprana. Confiable. Cálido/a, paciente y con buen sentido del humor. Adaptable y emprendedor/a. Profesional, puntual y confiable. Dispuesto/a a continuar tu educación. Creativo/a. Capaz de comunicarte de manera efectiva con el personal y los padres. Consideraciones sobre COVID-19: Exigimos que todo el personal esté completamente vacunado. Las posiciones son en el Condado de Marin: Debes poder viajar o mudarte de manera confiable antes de comenzar a trabajar (Requerido).

COMPENSACIÓN GENEROSA

Mentor o Maestro Líder - $26.62 - $35 por hora

Maestro de Preescolar: $25.60 - $35.00 por hora

Maestro de Bebés/Niños Pequeños: $22.14 - $35.00 por hora

Maestro Asociado: $20.10 - $22.13 por hora

Asistente de Maestro: $18.54 - $19.07 por hora

Pago adicional del 5% por ser bilingüe y almuerzos pagados. El salario de los maestros aumenta con los créditos de educación continua. Posiciones a tiempo completo y parcial disponibles. Horario:

Turno de 8 horas. Horario diurno. De lunes a viernes. PAQUETE COMPETITIVO DE BENEFICIOS

Cobertura médica y de visión al 100% para los empleados (dependiendo de la selección del plan). Generosos días de descanso pagados. Elegibilidad para el plan de jubilación 403b desde el primer día con aportes del empleador. Acceso al programa de asistencia al empleado patrocinado por la agencia. Seguro dental. Seguro de visión. Programa de asistencia al empleado. Descuentos para empleados. Cuenta flexible de gastos. Cuenta de ahorro de salud. Seguro de vida. Asistencia para el desarrollo profesional. Programa de referencia. Reembolso de matrícula. FUERTE DESARROLLO PROFESIONAL

Oportunidades continuas para el avance interno. Fuerte incentivo para el desarrollo académico del personal. Una base sólida para los maestros que buscan construir sus carreras.

CULTURA DE EQUIPO ÚNICA Y OPORTUNIDADES DE LIDERAZGO

Un entorno de trabajo de apoyo, transparente e inclusivo. El bienestar de los empleados y la aportación de la comunidad son fundamentales para la toma de decisiones. Encuestas anuales para todo el personal, buzones de sugerencias y reuniones regulares del Ayuntamiento invitan a comentarios, aprendizaje y liderazgo. Posibilidad de elevar las voces desde el frente al unirse al Consejo del Personal.

Cualificaciones por título:

Maestro de Preescolar - Cualificaciones

Educación (debe haber obtenido una de las siguientes opciones):

Licenciatura o grado avanzado en educación infantil temprana y 24 unidades de ECE/CD, incluyendo cursos básicos + 16 unidades de educación general; o Licenciatura o grado avanzado y cursos equivalentes a una especialidad relacionada con la educación infantil temprana, con experiencia en la enseñanza a niños en edad preescolar, 24 unidades de ECE/CD, incluyendo cursos básicos + 16 unidades de educación general. 175 días de experiencia (más de 3 horas al día) en los últimos 4 años.

• Grado asociado con 3 unidades de experiencia supervisada en un entorno de educación infantil temprana, con experiencia en la enseñanza a niños en edad preescolar; o
• Grado universitario y admisión al programa Teach For America, aprobación de un riguroso examen de contenido de educación infantil temprana, como el Praxis II, participación en un instituto de capacitación de verano de Teach For America que incluya la enseñanza a niños preescolares y recepción de desarrollo profesional y apoyo continuo por parte del personal de Teach For America.
• Credencial/Grado alternativo, requisito de exención.

Maestro de Bebés/Niños Pequeños - Cualificaciones

Educación (debe haber obtenido una de las siguientes opciones):

Una licenciatura o grado asociado en Educación Infantil Temprana, Desarrollo Infantil, Desarrollo Humano, Sociología o un campo relacionado, y los cursos necesarios para cumplir con los requisitos de licencia de Cuidado Infantil de California para ser un maestro plenamente calificado de bebés/niños pequeños según la sección 101416.2 [c] en el Manual de Políticas y Procedimientos para el Licenciamiento de Cuidado Comunitario (12 unidades fundamentales, incluidas 3 unidades de bebés y niños pequeños). Poseer o ser elegible para solicitar un Permiso de Desarrollo Infantil de California de nivel Asociado o superior y tener al menos 6 unidades relacionadas con el cuidado y/o la educación de bebés/niños pequeños. Una CDA de Infantes y Niños Pequeños válida y emitida por el Consejo para el Desarrollo Profesional. Experiencia:

Al menos 6 meses de experiencia en un centro de cuidado infantil con licencia o programa de cuidado de niños comparable para niños menores de cinco años. Es posible que se solicite una carta de un empleador anterior para verificar la experiencia.

Asistente de Maestro - Cualificaciones

Credencial de Asociado de Desarrollo Infantil (CDA) o un certificado otorgado por el estado que cumpla o supere los requisitos para obtener una credencial CDA. Inscrito/a en un programa que conduzca a un título de asociado o licenciatura; o Inscrito/a en un programa de credencial de Asociado de Desarrollo Infantil que se completará en un plazo de 2 años. 6 unidades de Educación Infantil Temprana (ECE) o Desarrollo Infantil (CD). 3 unidades en la edad escolar. No se requiere experiencia.

• Programa acreditado de Economía Doméstica y Ocupaciones Relacionadas (HERO).

• Credencial/Grado alternativo, requisito de exención.